朗读大赛文章大学/关于举办朗读者大学生朗诵比赛活动方案

诗歌朗诵活动总结范文

诗歌朗诵活动总结1 普通话是我们国家的规范用语，也是学校基本的教育用语。为了推动推普的宣传工作 ，为了进步全体教师的专业水平，给教师提供艺术实践的舞台
，修建良好的艺术教育氛围，并在实践中进步教师本身的艺术表现力 、鉴赏力和审美能力 。我校在教务处的组织下于11月2-3日两个晚上的时间 ，展开了教师朗诵比赛活动。

诗歌朗诵活动总结范文 首届“经典诗文诵读”比赛决赛已于12月3日晚于西区三楼礼堂圆满结束
。此次活动
，共有东、西区各系部选送的15个节目参与决赛，在一段精彩激烈的角逐之后 ，我系黄同学的《青春中国》荣获三等奖
，为我们系不争了荣誉。

关于诗歌朗诵的活动总结 在这秋风送爽的十月里，我们中文师范2班迎来了一次针对提高学生普通话水平的朗诵比赛 ，这次朗诵比赛与我们班十月的团活动相结合
，充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了我们团组织积极拼搏的精神 。

诵读诗歌的活动总结范文篇一 诵读古诗文对于提升人的境界 ，丰富人的内涵
、开阔人的胸襟、净化人的灵魂
，启迪人的智慧有着极其重要的作用
。这学期我们班依然开展每周一诗活动，现总结如下：尝试运用的教学方法 是熟读成诵法。

通过这次活动 ，我们不仅掌握了如何写诗，还了解了古诗与现代诗之间的差距
，以及如何更好地阅读和感受诗歌的意境 。虽然活动时间短暂，但“轻叩诗歌大门 ” ，为我们展示了一个美丽的诗歌世界
，让我们在诗歌的海洋中挖掘到了无数珍宝
。

朗读大赛的朗读内容

以下是一些适合朗读比赛的爱国散文经典作品推荐：《祖国颂》你屹立在世界的东方，巍峨起伏的大山在你的脚下舒展绵延 ，奔腾不息的大河亘古澎湃在你的心窝。丰盈广袤的田野用翠绿的罗裳装点着这片大地
，潺潺流淌的小溪为你唱响欢快动听的乐曲 。天空飘来五彩祥云，神州大地一片祥和气息 ，彩霞满天
，红霓万里，莽莽河山宛如一幅锦绣传奇
。

适合选配节奏舒缓的曲子 ，如《月亮门》 、《神秘园夜曲》
、《星空》、《月光曲》 、《秋日私语》
、《离别曲》等
，以增强朗诵效果。

朗读大赛的朗读内容如下：《我的祖国》我的祖国，高山巍峨 ，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫
，任凭风云掠过 。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫
。我的祖国，大河奔腾 ，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡
，激流勇进，洗刷百年污浊 ，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

以下是适合一年级朗读比赛的作品推荐：《我的家庭》：描写一个孩子的家庭成员和日常生活
，内容简单易懂，适合一年级孩子朗读 。《小狗的生日礼物》：讲述小狗过生日时 ，得到了主人送的生日礼物
，内容生动活泼，适合一年级孩子朗读。

适合朗读的古文,情感路线,是参加朗诵大赛,要抒情一点的,有什么好的古文...

韩愈《祭十二郎文》 推荐理由：该文情感真挚 ，字里行间流露出对亡侄的深切悼念之情
。韩愈以深情的笔触
，叙述了自己与十二郎的亲情往事，读来令人动容。 欧阳修《泷冈阡表》 推荐理由：欧阳修在此文中追述了父母的生平事迹 ，表达了对父母的缅怀与敬仰 。文章情感深沉，文字质朴而感人
，适合朗诵表达
。

桃花源记 朝代：魏晋 作者：陶渊明 原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行 ，忘路之远近 。忽逢桃花林
，夹岸数百步，中无杂树 ，芳草鲜美
，落英缤纷，渔人甚异之
。复前行 ，欲穷其林。林尽水源
，便得一山，山有小口 ，仿佛若有光 。便舍船
，从口入
。初极狭，才通人。复行数十步 ，豁然开朗 。

李清照的《声声慢》 这首词情感细腻，语言优美
，适合女生用柔和而深情的语调朗诵
。词中通过“寻寻觅觅，冷冷清清 ，凄凄惨惨戚戚”等叠词的运用
，表达了作者深深的愁绪和孤独感。 推荐理由：词的情感层次丰富，能够展现女生的细腻情感和朗诵技巧 。